听 力 部 分
3. 采访climate对birds影响制作5分钟电影
4. 学生借poetry class的书未果，被推荐朗读诗会
6. 学生询问教授如何判断资料是否有用还是fake
8. 联系食堂工作人员，因为有一个club需要帮助准备食物，工作人员说他只负责dinner，所以也不确定是否可以帮助他（考了题），之后问到了club的目的（也考了）是不同文化的交流share culture and food 然后给了一些意见和帮助（最后一题考了）
2. music industry，关于Beethoven的音乐，最初皇家限制内容和形式，但Beethoven不拘于形式，记录自己想的内容，最后提到了Mozart
4. 用天文方法观察the cream和girls on the pier的真实背景
ordinary background的people会不会是best government leader
学生提意见说大一学生可以随时更换寝室。听力女生同意，因为她也有过这样的经历，而且同学不会因为很小的事情就换寝室因为要付费。
有一种动物原来全世界都有，后来只在一个地方生活，在新西兰的reptile。随着新西兰陆地的分离且没有捕食者，现在只在新西兰活
公司推出新产品的同时similar产品销量下降，给了两个解决办法
younger students 应该 focus on lessons for less than one hour 或者for a longer period
| 一个考古学家发现了一个希腊金面具，但是好多人认为是假的 |
| 阅读 |
听力反驳 |
| 他有造假黑历史 |
教授认为这次有政府监督，不像假的 |
| 跟以前挖出来的面具不一样 |
之后挖出来了一个差不多的金狮面具 |
| 这个考古学家在发掘了之后把遗址关上了很可疑 |
以前这很平常，而且是他发现里面已经没有有价值的文物了 |
1.生态系统的稳定性
2.欧洲用马耕地运输
3.美国电力发展普及
4.spider web
5. dust帮助判断climate
6.19th Americans urban
7.中国某个世纪对日本的影响，主要讲了宋朝
8.demesticated plant的起源
9.why nonnative species can thriving
10.agriculture origin and black plague
苏大善人 
